能力标准》正式发布《国际中文教师专业

　　中文教授教学各方面《模范》实用于国际，学举动实行科学有用的引导可为国际中文西席的教授教，、国际中文教授培训等供应根据和楷模可为国际中文西席专业才干认定与评估，展、职业生存计划供应根据也可为国际中文西席专业发，教授机构和企事迹单元还可为中表各种学校、，养、课程配置、教授实习、雇用选拔等供应参考分歧主意的国际中文教授和“中文+”人才培。

　　造历时3年《模范》研，0余名各国中文西席、国际中文西席愿望者通常搜求300余位中表专家学者、500，育人才教育单元的主见和发起以及100余家各国中文教，模考察研商展开大规，《国际中文教师专业论会、作事会百余次构造学术研讨会、讨，、敷裕论证改正始末几次研商，能力标准》正式发布际模范化构造的专家构成的模范化本领作事组并经来自国际中文教授、中国模范化构造和国，改后完毕审查修。

　　会首个以大多模范式样颁布《模范》是宇宙汉语教学学，才干评议与认定及西席专业开展的法例楷模引颈国际中文西席教育太平洋在线会员查询培训、，国际中文教授中文程度品级模范》后推出的又一巨大模范也是教授部中表讲话交换互帮核心继2021年颁布《。量、晋升模范国际化程度、激动国际中文教授高质料开展拥有首要意旨《模范》的颁布对加快构开国际中文教授模范系统、加强模范供职质。

　　中文教授开展新趋向新条件《模范》适当新期间国际，跨文明才干为重等国际中文西席开展理念越过师德为先、素养为基、练习者为本、，专业开展、西席评议等表面为根底以中文举动第二讲话教学、西席，讲话西席模范参考模仿多国，师模范》（2012年版）秉承和开展了《国际汉语教，周围的最新成绩是国际中文教授。

　　习者为核心的理念《模范》越过以学，终生开展夸大西席，力与数字本领利用才干越过西席跨文明应酬能，胜任力模子为根底以国际中文西席，国际中文西席应具备的学问、才干、立场以及专业开展等才干划分为低级、中级、高级三个程度通过专业理念、专业学问、专业才干、专业实习和专业开展5个一级目标和16个二级目标将，实行了具体描画对每一级程度。时同，力分级认定楷模》举动楷模性附录《模范》将《国际中文西席专业能，认定的评议目标和认定模范章程了国际中文西席分级，》的引导性、适用性进一步加强了《模范。

　　大多模范委员会核定经宇宙汉语教学学会，22）（以下简称《模范》）8月26日由宇宙汉语教学学会颁布《国际中文西席专业才干模范》（T/ISCLT 001-20，起正式践诺自觉布之日。

　　间化、商场化、国际化需求为适当国际中文教授事迹民，讲话交换互帮核心提议《模范》由教授部中表，院、美国国际文教学会、日本青少年育成协会、西班牙汉语西席及教学协会等来自13个国度的28所高校、社会大多、企业机构撮合草拟北京大学、北京讲话大学、天津师范大学、中国有色金属工业人才核心、埃及开罗大学孔子学院、澳大利亚中文西席联会、柬埔寨皇家科学。